25 января 2019 г. на базе Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского состоялся научно-образовательный семинар «Принудительный труд 1939-1945 гг. История и воспоминания». Он стал заключительным в ряде семинаров проекта по распространению онлайн-архива интервью и связанной с ним онлайн-платформы «Обучение на основе интервью. Принудительный труд 1939-1945 гг.». В качестве организаторов семинара выступили также Институт всеобщей истории РАН, фонд «Память, ответственность и будущее» и ВИВТ.
В семинаре участвовали преподаватели и учителя из Курска, Ельца, Воронежа, Волгограда, Ярославля, Санкт-Петербурга, а также представитель фонда «Память, ответственность и будущее». Их приветствовали ректор Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского, д-р пед. наук М.В. Груздев, заведующий отделом международного научного сотрудничества Института всеобщей истории РАН, канд. ист. наук В.В. Ищенко и руководитель Научно-образовательного центра устной истории ВИВТ, канд. ист. наук Н.П. Тимофеева.
С докладами выступили гостьи из Германии: научная сотрудница Фонда «Нижнесаксонские мемориалы» Я. Лёльке и профессор Хемницкого университета, сотрудница Института современной истории Мюнхен – Берлин д-р Э. Шерстяной. Выступление Янны Лёльке касалось проблемы принудительного труда узниц концлагеря Равенсбрюк на фирме «Сименс». В докладе Эльке Шерстяной была освещена проблема использования метода устной истории в педагогической деятельности учителей средней школы. С интересом прослушали участники семинара и доклад проректора по учебной работе, доцента кафедры всеобщей истории ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, А.М. Ермакова. Доклад был посвящен советской культуре памяти о принудительном труде в «третьем рейхе».
В семинаре приняли участие представители Российского союза бывших несовершеннолетних узников фашистских концлагерей – Б.К. Костин и Л.К. Крюкова. Они поделились с присутствующими своими жизненными историями и рассказали о деятельности Союза. Участники семинара отметили необходимость таких встреч.
Сотрудница НОЦ устной истории А.-М. Карафизи провела консультацию по использованию онлайн–платформы. Для учителей г.Ярославль это было первое знакомство с ресурсом, а те, кто уже использует его, смогли задать вопросы уточняющего характера.
Важнейшей частью мероприятия стал круглый стол, на котором учителя, преподаватели вузов и методисты ряда российских городов представили свой опыт использования и распространения платформы «Обучение на основе интервью. Принудительный труд 1939-1945 гг.», а также обсудили перспективы работы педагогов на основе этого уникального образовательного ресурса.